【芦小】小小“发明家”系列『自制饮水机』—《科学小玩家》第27期

2025-02-18

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  科学小玩家,在玩中学

  五一快乐

  SPRING FLOWERS

  自制饮水机

  饮水机是将桶装纯净水(或矿泉水)升温或降温并方便人们饮用的装置。机器上方放桶装水,与桶装水配套使用。金年会(金子招牌)

  今天我们就跟着下面这位同学一起来自制一个简易的饮水机吧!

  四(3)班 金恩倩

【芦小】小小“发明家”系列『自制饮水机』—《科学小玩家》第27期

  实验原理

  这个简易的饮水机的工作原理是什么呢?

  当盖紧瓶盖时,作用在矿泉水底部小孔处的气压远比一瓶水作用在小孔处的压强大,因此水不会漏下来。但是当打开瓶盖时,矿泉水瓶上端和下端的气压大小相同,因此水由于自身重力的原因就通过小孔漏下来了。

  科学拓展

  杯子里倒入热水盖紧盖子,过段时间,就不容易打开了,这是为什么呢?

  原来把热水放在有盖的杯子里,热水加热了水面上方的空气使空气体积膨胀被挤出一部分,等水冷却的时候空气体积减小而使杯内气压降低,这样杯内气压小于杯外气压,于是就把盖子压紧在杯子上了,所以很难打开。

  想一想

  如果在本实验中的矿泉水瓶身多扎几个小孔,盖紧瓶盖,水会不会漏出来呢?

  第26期《生熟鸡蛋巧鉴别》——想一想

  HELLO SPRING

  同学们,在上一期实验里,我们利用惯性的原理鉴别出了生熟鸡蛋。

  想一想:你们能设计几个小实验来说明一下什么是惯性吗?

  想好了吗金年会jinnian?我们一起来试试吧!

  四(2)班 蒋妮雅

  精彩回顾

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  同学们,如果你也有科学小实验要分享给大家,那就把实验微课录制起来投稿吧!投稿方式见下方。

  投稿内容:1或2

  1、实验微课(实验必须是方便搜集材料,在家可做的。)

  (1)微课结构:实验名称、实验材料、实验步骤、实验原理、科学拓展、想一想。

  ❤封面信息:实验名称+个人信息(玉环市芦浦中心小学 20XX级0X班 XXX)

  (2)面对镜头,自信流畅地讲述。

  (3)要有字幕以及背景音乐。

  (4)视频比例9:16。

  2、想一想(针对想一想,录制微课)

  (1)微课结构:想一想的问题、实验材料、实验步骤

  ❤封面信息:想一想的问题+个人信息(玉环市芦浦中心小学 20XX级0X班 XXX)

  (2)面对镜头,自信流畅地讲述。

  (3)要有字幕以及背景音乐。

  (4)视频比例9:16。

  剪辑软件:剪映(对视频进行处理,增加字幕以及背景音乐)

  投稿方式:将完整的微课发到qq邮箱(1512963119@qq.com)

  快参与进来,成为一个合格的科学小玩家吧!

  图文:郑罗梦

  编辑:郑罗梦

  审核:教务处

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